当收取的考卷送进办公室，全体老师都默默地给自己叹了口气。这个周末是无法休息了，得赶着将所有卷子批改了，把成绩统计出来。

鉴于陈兰君在数学课上不听讲，自己实验其他学习方法的恶劣行为，数学老师拿到考卷，首先翻了一遍名字，将陈兰君的试卷抽了出来。

他倒是要看看，这个“聪明”的学生能写出什么样精妙绝伦的答案来。

作为出卷人之一，他很清楚哪道题是难题。依照数学老师以往的经验，看一个学生能不能做出难题，就能判断得出他是否擅长数学。因此拿到陈兰君的试卷之后，他也是第一时间扫了一遍难题。

这一看就有些嗤之以鼻。好家伙，填空题题型里的一道难题，竟然空在那里。最后一道大题虽然写了一些步骤，但最终还是没有得出一个有效结果。

就这？数学老师轻蔑地一笑。

他抬起头，目光在教师办公室里转了一个圈。

不远处，秦老师正在低头批改试卷。

于是数学老师招呼她，说：“小秦啊，你过来看看。我就说陈兰君这个学生他方法不对嘛，你看看这两道难题他全都没做出来。”

秦老师放下手中的红笔，凑过来瞧。

“是的哦，”她仔细看了看，“那这一下十分就没有了。”