我在座位上听得快要睡着了，他念那一秒钟咒语的时候，我能用火焰箭把他射成筛子。当然，前提是我们都只会火焰箭的情况下。

也许是我的表情太过随意，整个人也显得心不在焉，皮奇很快盯上了我。“那位同学，”他用手指指向我，“看来你胸有成竹，不如就请你来给我们示范一下，怎么释放这个法术？”他说到胸有成竹的时候语调极重，语气里也满是挖苦和讽刺，显然是想让我出丑。

所有人都转过头来看着我，皮奇更是伸手对我做了个请的动作，我也有了几分火气，决心让他出个丑，于是我站起身来，快步走到讲台旁。

“非常好，”皮奇按惯例拍了拍手，“你的名字和魔力本源？”

“萨伦，魔力本源是火。”

“好的，萨伦。”他退到一边，“现在就请你给我们展示一下这个简单的一级法术吧。”

“火焰，请打击我的敌人。”我按照他写的咒语念出声，正大光明地念出了事物本名，不过我猜所有法术的咒语都是如此，毕竟你不念出事物本名可就借不到力量。

等力量汇聚而来后，我用精神力把它们压缩成一枚能量箭的样子，就像能量箭符文做的那样，但我的确感觉到不同，我自己来花费的精神力要比用符文多两倍还多，效率极其低下。

但我还是顺利的让它凝聚成形，出现在我的面前，我可是有足足两秒的时间。

我感觉时间在那一刻静止了，所有人的目光都聚焦在我，或者说我身前的火焰箭上，我能感觉到他们的敬佩、嫉妒、震惊。

然后我看到皮奇从阴影里走出，他的脸色一片铁青，但还是很快挤出一个笑容，“看来我们中间有一个神童，”他虚伪地笑了起来，“真是令我印象深刻，萨伦同学，现在请你回到座位上，可以吗？”

“当然，皮奇老师。”我朝他优雅地鞠了一躬，转身回了座位上。

接下来他又着重讲了咒语的吟唱技巧和力量的调用方法实际上都是一些心理暗示的技巧。我坐在座位上，什么都没听进去。一是因为这些技巧对我来说基本没什么用处，二是为了今天的事情而苦恼。

等我稍微冷静下来后，我发现今天的事情做的稍微过火了一点，不管别人怎么看我，我和皮奇是结下了一个不大不小的梁子，我可不认为他是那种心胸宽广爱护学生的人。

不管怎么说，开学第二个月就和魔导师结下梁子，还是一个心胸狭窄的魔法师，的确不是一件多愉快的事情，但皮奇似乎没放在心上，至少表面上看起来如此，接来下的时间里他一直在认真讲课。皮奇从某种意义上来说的确是个优秀的老师，抛开他那些意义不明的优越感和鄙视来看的话。

这堂课对我来说也并非一无所获，在后半节课上，我收获了一个新法术，燃烧之手。根据皮奇的描述，这法术可以焚烧你面前锥形区域的所有讨厌的东西。

我不知道是否有与之对应的符文术，只是暗暗责怪自己以前为什么没想到这种应用方式。

如果说别人来上皮奇的课，是来学咒语和魔力运作，那我则更像一个小偷，回归我在布林托时的老本行，偷取这些法术的创意。

同时我也给自己找到一个新目标：多尝试不同的力量释放方式，我猜，只要我想，把火元素凝结成冲锋枪也不是不行，哪怕这样做花费的精神力可能是一个天文数字。