“关工大，加油！”“关工大，加油！”

我校的啦啦队呼喊得热切。她们是我们学校艺考班的女生。

“我们踢得那么假，为什么还要给我们加油？”友谊赛的时候，我问过她们。我们的球队有三支，每场比赛啦啦队都要上阵，又跳又唱，她们并不比我们轻松多少。

这只是我沮丧的发泄，不求得到什么回答。

“可别有什么负担哦，”啦啦队的女生回答我，手指了指扩音喇叭，“事先做好的录音带。”她撇撇嘴，“我们只负责跳舞和对口型。”

我们相视苦笑。

“哪怕不是因为累得喊不动，也要被强迫这样做。不然，效果得不到保证……”

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“嘭”的一声，皮球击向半空，比赛开始！

乍一看，我甚至没辨出对手的阵型。奔跑几个来回后，发现即便我脚上没有球，也有人盯着我，不仅我有这样的遭遇，队友们也都有！堪称标准的人盯人战术——

影锋知念被牢牢盯准，找不到机会接应中锋山田传来的球；边锋a君引开对手，边锋有冈撕开缺口，顺利把球带向边路；还未找到下一名传球对象，遭到对方两名球员围抢，球被带回中路，朝我方球门逼近！后腰八乙女跳起接球，勉强稳住球势，刚想传给前腰薮，在传递过程中被拦截。正副社长十多年的默契，居然在盯人战术前显得有些苍白无力！第三名防守反击球员b君，努力挽回球权，在争抢中与对手一起摔倒，球随着两人倒地的角度再朝后方滚去，对手接力传球，被后卫伊野尾打乱节奏，一发击中球门右柱，直接反弹回来；中路进攻球员见状，挣脱我的拦截，二次射门，门将中岛掐准时机，奋力一扑——球在禁区前渐渐止息……

看台上爆发出热烈的掌声，一切情况，都在我们的预料之外。

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“没想到，你们还是把硬骨头。”与我对抗过的中路球员对我冷笑一声。

谬赞了。

我们原本也不想如此拼命，只是明知要输，对方还步步紧盯，心里的火气被一下子点燃。他们的盯人战术也着实怪异，那不该是弱队面临强队时的保守打法吗？难不成还拿反了剧本？

“还是说，你们也爱跟上头对着干？”薮报以一个意味深长的微笑。

“谁知道呢，”对方队长一边打手势让自己球员归位，一边回应我们，“以后再想对决也是难事，不如享受当下呢。”

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说到我心里去了。

我们队也赶紧聚拢到一起，相互拍拍彼此的肩膀。事先虽没有制定过相关的策略，但见招拆招也不是第一回，只愿能在这九十分钟里充分发挥我队的实力！

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对方继续盯人战术，我方开始着手破阵。既然盯人是为了干扰传球，那我们只有更加主动，才能削弱他们防守的气势。以后腰八乙女为中心，短传的反击就此开始——

八乙女夺得球后，一边运球，一边缩短与前场的距离；待薮靠近以后，迅速传出；对方后卫朝薮施压，薮调整步伐，再将球反切给八乙女，把对手耍弄了一番！此时，他俩已朝前迈进了七八米，稍加施力，眨眼间，球被停在了影锋知念的脚边！

企图依靠身形优势抢球的对手，紧靠知念左侧行动，右腿多次使绊，只盼着下一击能够命中。知念虽然矮小，却也毫不客气地反击，少而精准的冲撞，加上左撇子的反常规，灵巧避过了对手的猛攻。与短传无缝连接的盘带，终于将对方的防守阵型划出裂缝。在两名快攻球员的来领下，我们剩下的人也一同加入了这场酣战……

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第84分钟，场上比分1:1.

六分钟，够进一个球了。薮与对方的队长相互确认完手势，我们便知道这场公平的对决已经结束了。虽然马上就有希望再进一球，但也只能听话地收腿，交出球权，再从对方的球门前不露痕迹地撤离。

接到我们球的那位兄弟，应该是想调转球势的。或许是自己突破，又或许是传给队友，或许是就近传递，也或许是大力远传，再不济也得创出一个死球……总之，当他踢出的那枚球，在队友身上一经反弹、折射入网的那一刹那——