尽管效率上，可能会比在学校有老师可以请教指点，会差不少。

可是绝对比纯粹旅行，绝对要好很多。

在学生来齐前，最后十分钟时，海桐和小兰看到了那对褐发的少年少女。

果然，褐发少年注意到视线，投过来一个嘴角讥笑，故意坐到更高处的右边去，还用手扇了扇鼻子，仿佛在说气味难闻。

小兰顿时鼓起腮帮子，猛地转头看向海桐。

他摇了摇头，说道：“不要紧，其实我放弃五班来三班，多少也有点想法，既然他嘲笑我们穷，那么我们就好好用学业上的进步，来让他自己羞愧起来。”

“嗯！”小兰听了，果然燃起斗志，紧握起白皙小拳拳表态。

海桐微微一笑，能刺激一下兰丫头也是好事。

他一直担心她的性子跳脱，会静不下心学习，现在有个动力源，挺好。

当三班的班主任终于来到之后，海桐和小兰都是愣住了。

站在教师讲台的那位灰衣男子，正是俩人前天在校门口遇到的那个人，他当时还劝说选三班。

原来是这个原因！

但这不是什么大事，海桐与未来的班主任视线对上，相互微笑示意。

“大家好，我是你们这一班的肖老师，全名肖象。”这位肖老师又看了一众少年少女一遍，微笑着说道：“当然，别问我会不会画画，非要说的话，当然会画，因为画画，特别是速绘，是精灵观察家必须学会的基本技能。”

这一句开场白的自我介绍后，学生都觉得轻松了很多，看起来不像个严厉的老师。

就有学生起哄，跟着问肖老师会不会画自己的肖象画，还有女学生问能不能给她们也画一张。

海桐也仔细看，其实这位肖老师长得挺有男人味，不到三十，国字脸，面容俊朗，灰发梳成大背头，站姿也是挺拔，一身同色灰西装穿在身上，身材肩膀也撑得开来，身高约一米八左右。

肖象的灰色眼珠看向手里的名册，说道：“下面开始点名，喊到的人，应一声到。”

接下来的，就是正常的流程，点名，然后开始讲第一堂课。

海桐拿好笔记，以及一本《精灵属性基础教材-大学篇》。