舞蹈社学生B：电影社持大辩去吧，见货。”

“Q：依据解构主义设计理念我们该如何在为传统空间认知破局的同时体现社会文化多元并面对动态平衡的……

游戏社学生A：建筑社持大辩去吧。

戏剧社学生B：我草拟的，建筑社。”

“Q：我们社长喜欢的人是谁？

音乐社学生A：盲猜天童凯伊，我草拟的。

文学社学生B：反正不管是9个里的哪一个，填天童凯伊都对。”

无视最后一个让人害臊的问题，凯伊绷紧了脸批评道：“虽然艺术交流是自由的，但是十缪的人谈吐也太脏了，又是‘见货’又草来草去，把我们的电子学习平台当什么地方了？”

【“你误会人家了，凯伊。】

似乎很懂的爱丽丝讲道。

【‘持大辩去吧，见货’是第十缪斯的黑话。”】

【“意思是：‘秉持不同的创作理念，去艺术大辩论上见思想真货。’”】

“太可爱了，持大辩去吧。”

【“还有，‘我草拟的！’意思是‘我草拟了辩驳你的讲稿’的意思。”】

“更可爱了，我草拟的。”

凯伊咧咧嘴苦笑道，又检视下面骂骂咧咧的答题学生名单。

“这不全是本校学生在答嘛？也是，这些故意刁难人的玄学题目，他校学生一眼都不想多看吧？”

不过还是有个异类映入了他的眼帘。

毕竟系统中每个学生名字前面都有自己学校的校徽，且校徽有不同的背景色，所以很好分辨——其中只有十缪校徽的背景由九色组成，并且一直在变化，因为每个社团都希望自己和他社是对比色，并且RGB数值全是奇数。

【“圣阿加莎的空崎阳菜同学嘛……不仅很认真地在做题，而且每个题都能写上来一些有理有据的回答。”】爱丽丝半惊半喜道，【“不得不承认，你的刷题软件对这种同学还是有点用的。”】

“怎么样，我老婆厉害吧？”

脱口而出。

【“……?”】爱丽丝愣了一下，爆发狂笑，【“哈哈哈哈再说的话，突然出现的粉毛怪物就要吃醋了。啊，我数一下，我们城市的粉毛怪物太多了，都会吃醋！”】

“.……我是在完成今日什亭之匣的发癫任务。”

凯伊脸红道，他不知自己为何会不假思索说出这种话，仿佛神经在自己做主。

“总结来说，第十缪斯把大学习当作互相攻击的武器，专门出只有自己会的题，这种做法是不对的，无论对自己学校还是全市。”他为了驱散尴尬说道。

“想象下。你吃着火锅听着歌，玩着手游。突然手机锁了、开始播放钢琴曲让你回答这是哪个年代哪个作曲家几岁的哪部作品的哪章，你能不急吗？”