“一个周过去了，卷子应该都写完了吧？”

12月16日，这天下午第四节课，薛婷婷推门而入。

见到英语老师进来，同学们有些发懵，就连坐在讲台上的裴秋儿也有些发懵。

怎么回事？班主任也没告诉她英语老师要来啊？

“老师，您是不是走错班级了？”裴秋儿小心翼翼的询问。

“没走错啊，这牌上不写着高三十一班嘛。”薛婷婷后退两步，指着门外的班牌说道。

“嗯，老师我们这节课是自习课，不是英语课啊。”

同学们有点搞不明白英语老师到底是什么意思。

黑板右侧明明写的自习课，英语老师却来了，而且还没走错，难不成是课表错了？

“我知道啊。”薛婷婷理所当然的点点头。

受好姐妹相邀，特来给十一班学生上一节课，一想到一会儿要做的事，她的内心也不由得升起一丝期待。

“啊？！！”

同学们你看我，我看你，脑袋愈发混乱了。

“好了，你们就当这节课上的英语课。”薛婷婷走到讲台上，伸出一只手弹了裴秋儿一个脑瓜崩，“秋儿，去回座。”

“好的，老师。”裴秋儿点头，立马拿起笔和练习册下了讲台。

“老师这节课不会真上英语吧？”马浩吃惊的问道。

同学们也都认真倾听。

他们希望听到英语老师是逗他们的，而不是真要上英语课。

相比于上课，他们还是更喜欢自习。

可惜让他们失望了，只听薛婷婷道：“上英语，来把上周你们老师给你们印的英语卷拿出来。”

“on~”

这下同学们明白了，这真是要自习课变英语课的节奏啊！

哗~哗

一时间班级都是翻卷子的声音。

“好了，都找到卷子了吧？”

等了几分钟，薛婷婷问道。

“找到了。”有气无力的声音从同学们嘴里喊出来。

好好的自习课变成了英语课，他们实在是提不起一点精神头，如果要是换成体育课，那就另当别论了。

“那么好，从苏木羽开始，理解一人翻译一句。”薛婷婷道出了宋君竹交代她的事情。

自从上周发下卷子后，宋君竹脑海中突然出现的一个念头，让同学们以开火车的形式每人讲解一道题，这样可以让他们印象变得深刻的同时也能找到自己哪里知识点缺失，以便之后的复习。

后面两天她挨个找为她班上课的老师，将这个想法说出来。