爱护书籍，勿涂写、撕页或损坏。

这自然也是考生们所需要遵守的图书馆规矩之一。

甚至比「保持安静」的优先级更高。

以酷拉皮卡当时的语气，恐怕一旦损坏书籍，就会当场失去资格。

小杰和雷欧力没有考虑到这一点，而莫罗的及时提醒，则是换来了他们的感激，以及合作前所需要的最基本的信任。

这个插曲，让事情变得简单多了。

莫罗再一次朝着小杰举起试卷，又用笔指了指第一道题目的答案。

小杰刚才就已经意会到莫罗的意思，只不过雷欧力突然过来，打断了他和莫罗之间的无声交流。

现在，他朝着莫罗点了下头，旋即小心翼翼的将试卷贴在书架侧面上，用手中的圆珠笔，将莫罗展示的第一道题目的答案照抄上去。

写完之后，他又在第五道题目的下方写出「沼泽之王」的答案，之后将试卷面朝莫罗。

莫罗其实也知道第五道题目的答案，但他必须以这种方式，让小杰意会到「合作」的重要性。

将「沼泽之王」的答案写到自己的试卷上，莫罗收起笔，朝着小杰笑了笑，旋即一下抬头，瞥了眼天花板上的监控摄像头。

“考生之间果然可以交换答案。”

莫罗飞快收回目光，在心中想着。

专属送分题是提示，也是促使着他做出这种判断的关键所在。

只不过在可能被淘汰的风险面前，考生之间要想建立合作，首先得克服人性中天然的戒备和猜疑。

莫罗拥有更加广阔的视角，所以能更进一步的洞悉提示，并且毫无心理压力的付诸行动。

但其他考生拿到的「信息」远不如莫罗，加上规避风险的心理，别说主动去打开局面了……

恐怕连莫罗的这种主动接触行为，都会避而远之。

这也就是莫罗将小杰选为第一个合作对象的根本原因。

至于他为什么不去找柯特？

原因很简单。

这场测试中的所谓图书馆的规矩，表面上是限制了考生的行动模式和范围，但实际上却给予了考生们极大的自由空间。

那这种「自由性」的存在意义是什么？

莫罗推测，酷拉皮卡可能是想通过这种方式来观察考生们的表现力。

如果从这个角度去理解，那么考生在测试过程中的表现力，很可能就是评判是否合格的重要标准之一。

基于这个前提，主动冒险打开局面，就意味着风险和收益并存。

正是出于这种考虑，莫罗才没有选择去找柯特合作。

因为之前在餐厅用餐时，他曾主动招呼柯特过来，这已经在一定程度上暴露了他们之间的熟识关系。

所以为了在测试中展现出更好的表现力，他才会选择此前几乎没有接触过的小杰作为第一个合作对象。

当然，这些都只是莫罗的个人推测。

他并不能确定这些行为一定会成为通过测试的决定性优势。

但他可以肯定的是，图书馆内遍布的监控摄像头，一定会如实记录下他在测试中的每一个举动和表现。

在确认了可以自由的交换答案之后，莫罗用手在试卷上圈出一大片题目，旋即指了指自己。

做完这个举动后，又用手指在试卷上圈出另一片题目，然后指向小杰。

他用这些手势动作，企图让小杰明白「分工合作」的安排。

专属送分题只有一小部分而已，而那些真正的难题，需要通过检索藏书的方式去找到答案。

所以需要分工合作，一个人负责一部分的题目。

小杰只是单纯，人并不傻。

他只是思考了一两秒时间，就明白了莫罗的意思。

只不过他没有接受莫罗为他圈出来的那些题目任务，而是举起试卷，用手指连点出十余道题目。

然后再有样学样的指着自己，同时以认真的眼神看向莫罗：

「我可以负责这几道题目的答案。」

「行。」

莫罗秒懂了小杰的意思，当即比了个没问题的手势。

旁边，雷欧力看着莫罗和小杰的手势比划交流，也渐渐明白了通过这场测试的关键所在。

他向前两步，也是拿起试卷，在上面逐一点出七八道题目，表示自己也参与合作。

雷欧力的主动，自然是莫罗愿意看到的。

不过莫罗比较好奇的是，小杰和雷欧力挑选的题目既非连续编号，又横跨多个专业领域，可谓种类繁杂。

似乎是注意到了莫罗的反应，小杰和雷欧力相视一笑，随后在莫罗的注视之下，默契的朝不远处的东巴指了指。

莫罗见状，顿时恍然。

多半是昨天东巴的那一通分析，促使小杰他们去图书馆寻找所谓的测试线索。

然后翻找之间，很有可能对一些书籍的名字和位置产生了记忆点。