总之刚子的建议被几位教官含糊不清的搪塞了过去，直接强行进行下一项——发小红花。

这小红花是凌东几人和幼儿园的班主任老师们提前商量好的。

原本的计划是用小红花当做鼓励，让孩子们第二天更加用心的投入这训练。

没想到机缘巧合碰上了陆衍川，这个“鼓励”的环节就变成了“奖励”。

凌东嘴上说着只有今天表现好的孩子才能得到这朵花，先给呦呦、小满、刚子几个表现最出色的小朋友一人发了一朵。

在其他小朋友眼巴巴的盼望中，凌东又装模作样的摆出一副“我受不了你们这么看我，我心软了”的表情，假装无奈的问——

“其他人也想要小红花吗？”

孩子们自然立刻使劲点头，表示想要。

凌东便顺势与他们约定——

“那你们要答应我，明天的训练一定要向现在已经得到小红花的这几位同学学习，努力做准确，做好，能做到吗？”

小朋友们齐声应答。

“能做到！”

“我听不清，再大声一点。”

“能做到！”

声音震耳欲聋。

凌东像是这才满意，“勉为其难”的将剩下的小红花分发给其他小朋友人手一朵。

花是都发下去了，同时激励和树立榜样的的作用和目标也起到了，并且孩子们看起来也非常有成就感，对明天的训练信心满满。

简直是一举多得。

凌东心里都快乐出花儿来了。

他简直就是个天才！

陆衍川看了一眼凌东暗爽的表情。

“很有成就感？很得意？”